初冬寒意，带着中午的睡意，急急匆匆，汗流满面，，赶到万境水岸小学三年级五班参加小孩曾淑怡的家长会。对于参加会议 ，我最不愿意参加“同学会”和“家长会”，这两个会议都是感到“距离”和“压力”。 快三年了、都 5个学期了，我是全力找借口不参加，但这次是没办法了，只好硬着头皮、顶着压力、壮着狗胆，提着侠气来参家长会。
随着人流涌入学校，笑话来了，不知道孩子教室在哪，走错了，可又不好意思问老师们，只好打电话问孩子，真是太不称职的家长了！拿着曾淑怡昨天晚上画的座位地图：
倒是很快找到座位。一坐下，亲切感、随和感、兴奋感等等扑面而来，一切似昨天又似今天。看到孩子的留言条：
打开她的作业本，才真真切切，感知到我的孩子原来是这样了！我真的是很不了解小孩们了
 
广播里徐徐传来刘教授的讲座，为之一惊，赶快记下，所讲的都是像我这样的家长没有做到的，或是没有方法做好的！例：总是拿自己的孩子与别人家孩子做比较；怎么去激发孩子的学习动力；在家里要定规则，言传身教等等！我们现在都是“手机控”，怎么能把孩子培养成“读书迷”呢？特别一点：遇到孩子的教育等问题，不是先动嘴，不是先动手，而是先动脑(多分析，多想想孩子为什么这样)让我耳目一新。怎么是作为父母的责任、做父母的教育！
在听谌校长的“要重视阅读、怎么去阅读”后，帮助我解决了困扰已久的问题：小孩子读书时不要太强调读书的姿势、地点、方法、快慢等等，而应该让孩子感到读书的自由、读书的快乐！而我们平时在家中更多强调的是读书的形式：不能在床上读、不能坐在地上读、不能…….,让孩子对读书产生了反感与恐惧！再者总喜欢送些玩具、衣服等物质作为礼物给孩子，而不是书本，让我大有收获！我家也应该把所谓的书房建成真正的书房了，让书香满屋，让书香伴我们一起成长！
本人有幸发言，感谢柳老师的信任与支持。我也从六个方面分享了“好习惯伴我成长”。
最后是柳老师及周老师的总结、交流。特别是柳老师说到三年级是转折点，让我为之一惊。阅读和背诵的能力是学好语文的关键，这可是我家的短板，得赶紧补上。柳老师对每个孩子的总结详尽具体，让我们知道孩子们的优点、缺点，也为我们怎么去教育。帮助孩子健康成长指明了方向！
虽然是三个多小时，汗流浃背，坐得很不舒服（本人较胖，凳子太小）但是感觉时间很快，乐在其中，让我们家长清醒，让我们家长反思，让我们家长进步，收获满满，感动多多，小孩的成长，成才，成为社会有用之人，不仅仅是老师们，学校的努力与责任，更是我们家长的责任与担当！共筑爱心，共同进步，寥寥数语，寄托感慨，更表感激！
三年级五班曾淑怡家长：曾德勇
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